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审稿意见一、文章总体评价本文《赣江流域红色文化经济运作的战略研究》由赵忠山和张桂兰两位作者撰写，对赣江流域红色文化的经济运作进行了全面而深入

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审稿意见一、总体评价《动商内涵解析及应用价值发掘的研究进展》一文系统地回顾和总结了动商（Motor Quotient, MQ）自2012年提出以来的发展脉络、内涵

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审稿意见一、总体评价《新时代下红色文化融入大学生就业思想教育》一文，探讨了在新时代背景下，将红色文化融入大学生就业思想教育的重要性和实践路径

审稿意见一、总体评价本文《对工程制图课程思政元素的分析与教学设计》旨在探讨在工程制图课程中融入思政元素的教学设计与实施路径，通过分析课程中的

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审稿意见一、稿件基本情况稿件标题为《追随光，让我们也成为光》，作者曾令祖，来自远安县外国语学校。文章通过介绍板凳男孩方宇翔作为班级榜样的故事

审稿意见一、稿件基本情况稿件标题为《近40年原创音乐剧发展脉络剧情与社会需求的关系初探》，作者谢雨欣，来自上海音乐学院。文章通过回顾中国近40年

审稿意见一、总体评价本文《基于ADDIE模型的军士职业教育层次〈机械基础〉教学设计》将ADDIE教学设计模型引入军士职业教育，并以《机械基础》课程为例

审稿意见一、总体评价本文《电工作业岗课赛证一体化综合实践平台的研究》针对当前电工作业教学与实践中的痛点，提出了一种集企业岗位培训、职业院校教

审稿意见一、稿件基本情况稿件标题为《环境类议题集体记忆的建构、流动与博弈研究基于2013-2021年知乎平台的大数据分析》，作者通过对知乎平台环境类

审稿意见一、稿件基本情况稿件标题为《以学材再建构之法 达深度学习之效》，作者肖乐，来自无锡市新吴区高浪小学，主要研究方向为小学数学学科建设。

审稿意见一、文章总体评价本文《中职计算机专业数学教学中学科融合的实践路径探析》针对当前中职计算机专业数学教学中存在的问题和挑战，提出了通过学

审稿意见一、稿件基本情况稿件标题为《新时代爱国主义融入中职思政课教学策略研究以〈中国特色社会主义〉课程为例》，由昭通卫生职业学院的姚瑶和梁波