三、书院制度的典范意义

中国古代书院的典范意义不仅仅体现在书院精神，还体现为教育制度。如果说书院精神是春秋战国时期早期儒家师道精神复兴的话，宋代书院制度却是两千多年政教历史、教育实践积累的结果。在宋代士大夫在努力下，书院最终形成了一套具有中国文化传统特色的教育体制、管理制度和教学方法。而且，由于书院精神和书院制度的紧密结合，使得中国书院成为最具特色、最有地位的学术—教育机构，对中国教育史、中国学术史、中国文化史的发展做出了极其重要的贡献。