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“跟岗实习”中的现象
更新日期:2021-03-08     来源:职教论坛   作者:赵治平  浏览次数:121
核心提示:跟岗实习中的现象跟岗实习是落实教育部教材〔2020〕4号和人社部人社部发〔2020〕27号文件精神而做出的决策。其指导思想是全面贯彻党的教育方针,坚持

“跟岗实习”中的现象

“跟岗实习”是落实教育部教材〔2020〕4号和人社部人社部发〔2020〕27号文件精神而做出的决策。其指导思想是全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教育融入学院技能人才培养全过程,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

其目的是通过“跟岗实习”让学生运用所学知识、技能等践行生产制造训练,树立学有所用意识;养形自觉自愿、认真负责、安全规范、诚实守信、坚持不懈地参与劳动、吃苦耐劳的习惯;在“跟岗实习”中磨炼艰苦奋斗、精益求精、珍惜劳动成果的品格;引导学生知行合一、工学一体,形成正确的世界观、人生观和价值观;引导学生成长为辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的高技能人才;懂得如何践行技能成才、技能报国。这次“跟岗实习”中出现了以下现象:

一、吃不了苦:表现在怕脏、怕累。由于怕脏、怕累就消极怠工,不愿上夜班。特别是家长出来说情:“老师,我孩子没吃过苦,没累过,安排轻松的活得他做。”导致学生更加不愿学习、实习、工作!家长们忘记了“冬练三九、夏练三伏”,忘记了“钱在黄柏树不苦得不来”,忘记了“知识在于积累,经验在于摸索”这些古训。

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