1应用性创新人才培养的意义

应用型人才是指应用掌握的知识直接创造财富的人才，具有一定的理论基础和技术能力，承担转化应用和实际生产任务^[1]。“培养什么人，如何培养人”始终是大学办学的根本。科学大师钱学森一直非常关心培养问题。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”他去世后，“钱学森之问”成为人们关注的焦点。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》(以下简称《规划纲要》)第十一章“深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才”;高教30条中第九条明确指出“把创新创业教育贯穿人才培养全过程”。

在每年迎新座谈会专业介绍时大一新生总是在问“怎么学习好自己专业知识？我们这专业有用吗？学习这专业能找到工作吗？毕业以后能干什么？”；而在其他年级学习问卷调查时大二学生告诉我们“不知道该干什么？除了学习基本理论知识外我们应该还学习些什么？”而大三学生告诉我们他们也想进行创新实践，但不知道怎么参与到学科竞赛和创新项目中？在哪里做，谁指导？大四学生找工作时意识到这些问题也知道怎么解决这些问题，但是为时已晚带着遗憾毕业离校^{[3] [4]}。