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建好配强高校思想政治理论课教师的现实需要
更新日期:2021-03-19     浏览次数:159
核心提示:一、建好配强高校思想政治理论课教师的现实需要1.思想政治理论课教师所肩负使命与职责的现实需要。思政课教师肩负着用习近平新时代中国特色社会主义思

建好配强高校思想政治理论课教师的现实需要

1.思想政治理论课教师所肩负使命与职责的现实需要。思政课教师肩负着用习近平新

时代中国特色社会主义思想铸魂育人的重担,承担着为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴培养可靠接班人和有力建设者的重任。习近平总书记在学校思政政治理论课教师座谈会上强调:“办好思想政治理论课关键在教师,关键在于发挥教师的积极性、主动性和创造性。”[1]因此,加强思想政治理论课教师队伍建设是上好思想政治理论课的关键所在,是保证思政课教师切实成为学生成长过程中引路人的必然选择。

2.思想政治理论课特殊性的现实需要。思想政治理论课是塑造灵魂、塑造人的课程,其内容丰富,博大精深,涉及政治、经济、社会、文化、外交等诸多领域。思想政治理论课教师既要能回答“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”等历史问题,还要能回答“中国特色社会主义为什么好”等现实问题,这就要求思政课教师既要具有系统完备的马克思主义理论知识,还要有坚定的马克思主义信仰,充满中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信和文化自信,当马克思主义理论的指导地位受到多元化思潮的冲击和挑战时,能为大学生拨开迷雾,揭示各种政治、经济、外交、社会表象下的政治本质,弘扬核心价值观。

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