（一）寻找适合的教学方法

传统的课堂教育主要以讲授式教学法为主。它主要以教员课上讲授为主，结合讨论、作业、考核等环节展开。这种教学方法可以追溯到学堂时期，在漫长的历史发展中不断完善。它具有三方面的特点，一是充分发挥教员的主导作用，课堂的节奏把控比较准确，可以根据学员的学习情况对教学活动进行有效的控制和调节。二是符合预习-听课-作业巩固的知识学习逻辑，教学活动和认知逻辑得到较好的统一。三是效率高，不需要过多的物质条件，可以进行一对多的教学活动，能够给学员完整系统的理论知识。这种教学方法的缺点就是不能充分发挥学员的主动精神，被动的灌输使受教育者比较疲惫。不同学习基础的学员对于知识点的掌握能力不同，会出现学员跟不上课堂，进而影响整个课程的学习进度。

随着信息时代的发展和网上课程的不断丰富，课堂条件建设不断推进，新的教学方法越来越多的运用到军队院校教育中。下面列举的几种教学方法，每个教员都要学习掌握，灵活运用到教学实践中。