（四）学生无法准确拿捏中国民歌的音乐风格

在具体的教学过程中，笔者试图将一些耳熟能详的经典民歌曲目教授学生进行演唱，这其中包括汉族民歌，诸如：东北民歌《摇篮曲》、山东民歌《包楞调》、内蒙民歌《鸿雁》、江苏民歌《茉莉花》等；以及一些用汉语翻译的中国少数民族地区的民歌，诸如：哈萨克族民歌《可爱的一朵玫瑰花》、新疆维吾尔族民歌《掀起你的盖头来》、蒙族民歌《诺恩吉雅》等。单以山东民歌《包楞调》为例：这首歌曲是我国第一首花腔民歌，在曲中多次出现的衬词“楞”字是掌握词曲演唱风格及演唱技巧的难点之处，要求学生可以快速并清晰的说清楚每个字，同时，还须精准的把控节奏和歌曲的音准。笔者的教唱过程是相当艰难的，绝大部分学生无法将咬字、节奏、音准和音乐风格四者相对准确的兼顾。