最新的研究成果，本论文的主要观点为类比是根据两个对象之间存在某些方面的相似或相同,推知它们在其他方面也可能相似或相同的一种逻辑思维方法，类比教学在数学教学中有重要的应用，是代数教学的重要组成部分，本节课以平方根教学为例，给出类比教学的范例。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。