基于中国学者徐寿波提出的生产要素六元理论，在前人研究的基础上，本文探讨以下六个要素对高校科技成果转化绩效的影响。①人才规模，科技的竞争归根到底是人才的竞争，高校科技成果的转化离不开高校的科技活动人员，在这里用各高校的科技活动人员数量来衡量人才规模。②对外交流合作，参与国际会议可以让科研人员了解其研究领域内最前沿的动态，参与合作研究有利于科技成果的转化，在这里用各高校参与国际会议的人次加上合作研究派遣及接受人次来衡量高校的对外交流合作。③科技创新能力，高校进行科技成果转化的前提是有值得转化的技术，科技创新能力越强，好的专利就越多，在这里用高校专利申请数来衡量科技创新能力。④科研激励强度，科研工作极其考验人的意志力，给予科研人员更多的劳务费可以提高科研人员开展科研工作和科技成果转化的积极性，在这里用各高校劳务费占总支出的比值来衡量科研激励强度。⑤校企合作强度，企业是真正需要新技术的机构，高校与企业开展合作有利于高校科技成果转化绩效的提升，同时也可以为企业带来更多的效益，在这里用企事业单位委托资金占总拨入资金的比值来衡量校企合作强度。⑥政府支持力度，高校技术转移的开展需要大量的资金支持，政府拨款是高校科研资金的主要来源，这说明中国高校科技成果转化绩效的提升离不开政府的支持，在这里用政府拨入资金占总拨入资金的比值来衡量政府支持力度。