1数学符号的发展历史

数学符号在产生和发展中困难重重，每个符号的产生与发展只有经历悠久的历史过程才能沉淀出浓厚的数学文化价值。印度在公元前6世纪首创出数学符号1、2、3和0为数学的运算、书写提供非常大的方便。大约经历一两千年的摸索，数学家才创造出人们当今非常熟悉的“+、-、”等运算符号。1489年，德国著名数学家魏德曼在其名著中首次提出“+、-”符号。在德国杰出数学家韦达的宣传和提倡下，16世纪后“+”号开始普遍使用，直到1630年，“-”号才获得人们的认可。于1631年，英国伟大数学家奥特雷德在著作中使用“”号表示乘法运算，而此时的莱布尼茨用“” 号表示乘法运算，“”号和“”号相持不下，这两种符号的使用一直延续到现在。英国杰出数学家奥屈特在1631年使用“：”号代表比或除法运算，那时也有人提倡用斜线表示除法运算。到1659年，瑞士的伟人拉恩把斜线和“：”号合二为一，才得到了大家所熟悉的表示除法的运算符号“”。英国著名数学家雷科德在1540年用“=”表示相等关系，雷科德表示“最相像的两件东西莫过于两条平行线”。大家真正普遍使用“=”号是在17世纪以后。在17世纪初，法国伟大数学家笛卡尔开始使用根号。1631年，美国著名数学家哈里奥特首次使用小于号“”和大于号“”。