一、借助问题启发思维建模教学策略
借助于一系列的问题分析来帮助我们展开思路,这个问题与什么样的问题相似?如果将这个问题分解为两个或几个组成部分将会怎样?通过综合这个问题的条件分析可以获得什么样的结果?我们要真正实现这个问题的目标是必须具备什么样的条件?我们可单独地分析上面每个方面,也就是可以把它们综合在一起来进行分析,进一步地思考寻找出自己的思路和解决方法。
一、借助问题启发思维建模教学策略
借助于一系列的问题分析来帮助我们展开思路,这个问题与什么样的问题相似?如果将这个问题分解为两个或几个组成部分将会怎样?通过综合这个问题的条件分析可以获得什么样的结果?我们要真正实现这个问题的目标是必须具备什么样的条件?我们可单独地分析上面每个方面,也就是可以把它们综合在一起来进行分析,进一步地思考寻找出自己的思路和解决方法。
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