3.1帮助小学生了解传统文化的内涵

通过教学的方式让学生能够了解到传统文化的魅力，感受传统文化。将中国传统节日文化引入小学音乐教育，就是一种让小学生感受中国传统文化的方式，这种方式可以有机地结合了传统文化与音乐艺术的特点，通过寓教于乐的方式让学生在日常的音乐课学习中，不知不觉地感受到中国传统文化。传统节日既富有文化价值，也富有生活气息，人们在过传统节日的时候，不应该只是在形式上庆祝，而应该深入了解传统节日的意义。结合小学生年龄段的接收能力的问题，用音乐教育的方式让学生在教学中体验传统文化的精神内涵，一是可以激发小学生热爱传统文化的兴趣，二是能够增强小学生的文化归属感。通过这样的教学方式可以大大地提高了弘扬传统节日文化的效率。