1.1 小学软式排球教学现状

小学体育软式排球教学课程涉及身心健康、爱国精神、团结合作、遵纪守法顽强奋斗等方面，这些教学元素可作为社会主义核心价值观教育承载体。自从2012年中共提出社会主义核心价值观，大中小学体育工作者都在探求社会主义核心价值观融入体育教学的最佳路径。在社会主义核心价值观融入小学体育教学中的相关研究和社会实践中，取得了显著的成效。例如探究小学体育中思政教育要点：沈燕《小学体育教学中的思政教育要点及策略探讨》中提到包括爱国主义教育、礼貌和纪律教育、美育教育等。又如牛森在《体育教学中社会主义核心价值观的重塑》中提出的主要路径和对策。但是，在融入过程中出现了师生内部动机不强、价值内涵理解不深入、落实小学体育教学不到位、实践活动缺乏有机整合和缺乏相关部分的有效支持等具体问题。本文以挖掘社会主义核心价值观融入小学软式排球教学的教学元素为着力点，探求其对小学体育教育改革的启示。