1. 增加青年教师职业培训，提高教学理论水平

医学院校大部分青年教师为研究生毕业后直接任教，除师范类院校毕业的青年教师外，绝大多数没有接受过系统的教师职业培训，缺少必要的教学理论基础。我教研室要求所有新入职青年全脱产参加学校组织的师资培训班。青年教师通过培训班的集中辅导，学习了国内外先进的教学理念，提高了授课水平，加强了教学理论、教学方法和教学技能，以及处理师生关系的技巧等方面授课。我教研室鼓励青年教师积极参加国内外知名的教育专家或者学者讲座，以提高对当前社会高等院校教育形势及改革方向的认识，并不断完善知识结构。通过培训，青年教师逐步树立了教育情怀，提高了爱岗敬业意识，坚定了教书育人责任感。