3.1.1日常观察记录

调查对象一：化名小辉，数学成绩班级第一、校级名次第十（该校年级学生大约600名），小辉同时担任班级体育课代表和物理课代表，其他各科成绩也都优异，英语成绩在2020-2021学年期末学业水平测试中班级排名21位，考试不及格。该调查对象也是体育短跑健将，多次在校运动会上获奖，身材高挑，性格活泼热情，爽朗率性，但平时做事缺乏恒心和耐力，平常有些粗心大意。英语课上非常活跃，喜欢抢答问题，平时英语的课上课下作业大多能够积极完成，考试前一段时间，课上态度和课下作业变得消极。

调查对象二：化名小宇，数学成绩班级校级名列前茅，其他各科成绩平平，在英语成绩在2020-2021学年期末学业水平测试中班级排名32位，考试不及格。课上课下喜欢睡觉，爱吃东西，爱哭，平时喜欢独处，不喜与人交流，不喜运动，身材偏胖，但乐于助人。英语课上一半的时间在睡觉，回答问题不积极，平时英语的课上课下作业鲜少完成。