一、国内外培养大学生创新精神和实践能力的现状

我国是教育大国，但不是教育强国。我国的基础教育普及程度很高但由于国内高等教育发展起步相对较晚，前期人才流失相对严重，导致高等教育思想僵化，对学生创新思维和能力培养不到位，表现出同一化和应试化的特征。在建设“双一流”高校的战略背景下，高校需以人才培养为中心，立足学科结构，优化专业布局，探索可行的教育教学方法提升大学生创新精神和实践能力。在人才培养过程中，高校重视素质教育和专业技能的培养，却往往容易忽视“逆全球化”的外部环境对我国高等教育的影响，缺乏足够的重视和必要的资源投入，导致很多大学生缺乏大局意识、国际视野，实践认知能力低下，进而影响大学生创新精神和实践能力的养成。