摘要 合作学习的特性和功能与大学生领导力培养具有高度的契合性。无论从理论层面看还是从实践层面看,合作学习都是大学生领导力培养的重要载体,可以培养大学生领导力所涵盖的学习力、影响力、沟通力、合作力等多种能力,并有效解决当前大学生领导力培养过程中普遍存在的缺乏有效模式、学生参与度低、单方评价片面、培养成效不高等问题。
机构地区 河南科技大学马克思主义学院
出处 《河南教育:高教版(中)》 2021年第4期18-19,共2页 Henan Education
分类号 G64 [文化科学—高等教育学]
