作为个体情感、意志的表达，固然使它带有明显的个人属性，不可整齐划一。但人性，作为对人类命运的普遍关怀与终极观照，不能不具有某种共通性。要不，我们怎么知道千年之前、千里之外的他们，是我们的同类。这种人性，表现在语文上，就使得语文先天地具有人文性。作为一门人文学科，或对于人类文化、文明的观照，在特定社会特定人群中，自然会有某些共同的标准。这些标准，应是社会普遍认同共同遵守的。比如“善”，你说它是价值判断、道德评价也罢，在某种程度上，它真能区别人与非人。谁能说，语文的此种人文性，相较于它的工具性，不更为重要。就此，我们认为，人文性是语文的重要属性，应该没什么异议。事实上，我们的标准化考试，其段落大意主题思想的认定，就是这一标准的具体落实。说到底，这个就是语言的意义或“说什么”的问题。

当然，在某种程度上，我们无法忽略语言的此种意义。我们甚至认为，没有意义的语言，不成其为语言。可这种意义，除了“善”，再有没有别的可衡量的标准？比如，它够不够深刻，够不够复杂，够不够宽广？究竟是在何种层面上，使得语言具有了此种意义？我们当然崇尚简单明晰的语言。