运用起来没有太大差别，只是试题难 易程度不同，运算量有些许差异. 这两种构造思路同出一辙，本质上皆利用了对称思想，起 到替代和减元的作用. 另外，特殊问题也需要特殊对待，对于一些题目，像 2.1 中所列举的 例 1，2，3，4 这样的题型，还可以选择利用对数平均不等式法、比值法、主元法等. 但需要说明的是，任何巧妙的方法都不是万能的， 都需要结合具体问题进行具体分析，不同的情况下应当作不同但合适的处理. 下面将利用五步策略解答这道高考题，规范其具体步骤，结合具体的条件，做适当的处 理和调整. 并针对其不同的思路，作更多方法的试误与思考.