二、“中点和差法”解决圆锥曲线弦中点的轨迹问题
求轨迹问题无论是计算方面的要求还是逻辑方面的要求都远高于“已知弦的中点,求弦所在直线”的问题,初等数学教学中,比较常见的弦的中点的轨迹问题主要有“固定方向的弦”“通过定点的弦”与“固定长度的弦”等,而这些问题在椭圆中往往可以用“在椭圆内的部分”的说法依靠直观想象与合情推理“蒙混过关”,但是在双曲线中就较难开展直观想象。
以下就以双曲线为背景,在这三类问题中各举一例,展示“中点和差法”在求弦中点的轨迹中的应用。
二、“中点和差法”解决圆锥曲线弦中点的轨迹问题
求轨迹问题无论是计算方面的要求还是逻辑方面的要求都远高于“已知弦的中点,求弦所在直线”的问题,初等数学教学中,比较常见的弦的中点的轨迹问题主要有“固定方向的弦”“通过定点的弦”与“固定长度的弦”等,而这些问题在椭圆中往往可以用“在椭圆内的部分”的说法依靠直观想象与合情推理“蒙混过关”,但是在双曲线中就较难开展直观想象。
以下就以双曲线为背景,在这三类问题中各举一例,展示“中点和差法”在求弦中点的轨迹中的应用。
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