（一）思想体系的改革 工匠精神的内涵是爱岗敬业、精益求精、一丝 不苟、创业创新的精神，这也是工程人才必须拥有 的精神。根据冲压与注塑成形课程具体内容和特点， 深入挖掘提炼课程所蕴含的政治元素和承载的德育功能。课程中让学生明白冲压与注塑工业的发展与国家复兴强国之间的关系，提高学生的政治意识 和社会需要的使命感；使学生具备精于工、匠于心、 品于行的高素质人才[7]。 （二）教学方法改革的研究 根据行业与企业的发展需求，以及社会所需岗 位的设定依据，本实训课程将结合实际工作岗位的内容提取教学内容。将难易适度的冲压零件与注塑零件作为教学内容载体。按照企业的实际设计步骤， 需要哪些内容就讲解哪部分知识，让学生能够理解 知识，会运用知识。