2.教材中其他类型习作
除了交际语境写作,教材中其他习作,是否就是阐释型写作呢?以三年级上册习作《小小‘动物园’》为例,列举了本次写作指导语,可以发现:本次习作重在描述家人,属于自我阐释,并不为了交流,所以《小小‘动物园’》属于阐释型写作,是传统文章的写作。指导语中的“读给同桌听”“读给家人听”,分明是交流任务。列举的三年级上册部分习作题,可以发现,除了日记,其他写作指导语也多含有“交流”“分享”“读给小组同学听”等交际指令。而这也常见于其他年级的习作课中。
2.教材中其他类型习作
除了交际语境写作,教材中其他习作,是否就是阐释型写作呢?以三年级上册习作《小小‘动物园’》为例,列举了本次写作指导语,可以发现:本次习作重在描述家人,属于自我阐释,并不为了交流,所以《小小‘动物园’》属于阐释型写作,是传统文章的写作。指导语中的“读给同桌听”“读给家人听”,分明是交流任务。列举的三年级上册部分习作题,可以发现,除了日记,其他写作指导语也多含有“交流”“分享”“读给小组同学听”等交际指令。而这也常见于其他年级的习作课中。