（二）挑选关键教学切入点

在以上融合方案基础上，助产专业教师应重点关注母婴护理实操考评的关键点—安全和人文关怀，违反安全原则可直接导致考试不及格。在授课中应给学生指出考评中关于“安全”的考点，例如协助孕晚期孕妇如厕及洗澡时一定要在卫生间放置防滑垫和马桶扶手；产褥期协助产妇康复锻炼时一定要循序渐进、量力而行；托抱婴儿及为其洗澡过程中一定要防止坠地、滑落水中等。

做好人文关怀可从以下两方面切入。一方面把孕产妇和婴儿生理、心理特点和需求等知识融入专业课程中，妊娠和产后生理上均出现显著变化，与此同时所产生的生理需求也不相同，产后心理上容易出现焦虑、抑郁、恐惧、易怒等，面对这些变化，强调人文关怀的重要性。另一方面在教学过程中引领学生尊重、理解、关心和爱护孕产妇，并想象进行角色互换，使学生真正走进孕产妇，增强人文关怀意识和能力。