1.社会生活资源提供阅读教学目标

    语文教学目标主要是根据课程标准和学生的学情两方面制定的，但是教师的教学水平在很大程度上会影响教学目标的制定，特别是有经验的教师和成熟的教师会依据许多资源来制定教学目标。王君老师的教学也无外乎于他人，同样是设置教学目标，但是她的教学目标更为成熟且多变。王君老师在教学文言文《狼》的过程中，她的教学目标分为三方面，简洁凝练，非常具体且明确。一是培养面对邪恶势力敢于斗争，善于斗争的品德；二是学习重点实词，感受虚词作用，掌握学习文言的基本方法；三是当堂背诵。短小精悍的设计紧贴《狼》的教学核心。教学目标的设计，始于对学生以及他们生存的社会生活的了解。