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对于存在失则寡的学生要布置适当的学习任务
更新日期:2021-08-20     浏览次数:152
核心提示:(二)失则寡出现这种情况的学生,是因为学习任务太少了,就导致学习者没有充足的学习动机,不能抓紧时间学习,分散注意力。学习任务太少,学习者有大

(二)失则寡

出现这种情况的学生,是因为学习任务太少了,就导致学习者没有充足的学习动机,不能抓紧时间学习,分散注意力。学习任务太少,学习者有大量的空闲时间,这就会滋生他们其他不良嗜好,浪费宝贵时光。

这方面的事例太多了,值得一提的《伤仲永》一文将这一现象刻画的淋淋尽致。方仲永天资聪慧,自幼作诗,得到大家的夸赞,可是他的父亲却以此为致富之路,没能够给予方仲永适龄的学习任务,导致他到了二十二三岁时作诗的水平大不如前,神童也就此没落了。

另一种原因是学生的学习自觉性过低,所有的学习任务总是等着老师布置。因为不愿学习,自然希望任务越少越好,更不会主动找老师要任务。这类学生希望花很少的功夫完成任务,这样就可以做其他事情。因此,对于存在失则寡的学生要布置适当的学习任务,促使学生着紧用力,调动学习的主动性,不再荒废时光。