一、医学课程思政背景

我国社会正在处于转型期。在这种形势下，由于受到多元文化的影响以及社会主义市场经济发展过程中不利因素的影响，越来越多国民的世界观、价值观、人生观发生扭曲，不利于我国的社会主义现代化建设。为此，针对该问题，并且在十八大报告中明确指出“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”的精神实质。

在医疗体系内部同样出现了类似的问题，而这样的问题造成了当前医患之间矛盾在逐步加剧，影响我国和谐社会的构建。因为医疗体系建立的起点为医学生阶段，因此，培养三观正确且具有高尚品德的医务工作者应该从医学院校始。在这种情况下，作为为社会输送合格医疗人才的医学院校应该思考，在当前的社会环境及医疗环境下，如何改进医学教育的思维及加强思想政治教育的方式、方法，从而构建科学、合理、适应社会发展的思想政治教育体制机制。