在绘画的过程中获得抒解与满足
更新日期:2021-08-24     浏览次数:161
核心提示:3.1 .1心理宣泄主动倾听儿童心中积郁的苦闷或思想矛盾,鼓励其将内心情感表达出来,并通过观察和讨论他人及自己的反应,帮助儿童在心理上消化创伤体验

3.1 .1心理宣泄

主动倾听儿童心中积郁的苦闷或思想矛盾,鼓励其将内心情感表达出来,并通过观察和讨论他人及自己的反应,帮助儿童在心理上消化创伤体验,较好地适应社会环境,避免引起更严重的后果。在进行宣泄时,对儿童采取关怀、耐心的态度,让他们畅所欲言、无所顾忌,使他们的不良情绪得到宣泄而感到心情舒畅。

3.1 .2绘画治疗

绘画治疗能够有效地改善焦虑障碍儿童患者的焦虑情绪,且效果优于常规治疗方法[3]。孩子通过绘画的创作过程,将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来,并在绘画的过程中获得抒解与满足。通过绘画,让孩子了解自我,释放压抑的自我,梳理自己的情感,使情绪得到很好的释放,内心得以平静[4]。

2020-04-01• 从心理援助到生命提升—新型冠状病毒肺炎疫情下
《从心理援助到生命提升新型冠状病毒肺炎疫情下大学生心理危机干预实践与反思》为作者:刘超最新的研究成果,本论文的主要观点为2019年末突发的新型冠...
2020-02-19• 高校大学生心理危机干预快速反应协同机制研究
《高校大学生心理危机干预快速反应协同机制研究 由一起危机干预案例引发的思考》为作者:贾萍萍最新的研究成果,本论文的主要观点为摘要:本文聚焦大...