1、课堂教授形式单一，师生缺乏互动

目前，大学课堂主要采用“教师讲，学生听” 的授课方式。在这种方式中，教师主动教，学生被动学。尽管近年来出现了翻转课堂，慕课等新的教学方式，但这些新的方式也只是对原有教学方式的补充，讲授内容、教育方式都没有明显的改进。因此，未从根本上改变教师单向传授知识给学生的方式，也基本没有改变教师的中心地位。

在教师教授为主的单一单向模式下，教学内容机械，师生之间缺乏互动，课堂气氛沉闷。由于缺乏师生之间的沟通，学生的需求常常被忽视，教学效果差，满意度低。