三、自动化专业课程改革方法与探索

为培养高水平应用型人才，本文以我校自动化专业工程认证改革为契机，着手对培养方案和课程教学进行适当改革。通过加强课程建设，优化课程内容和教学方式方法，对接工程教育专业认证标准，对课程教学大纲进行修订。本文以自动化专业原来的核心课程《自动控制原理》、《现代控制原理》和《计算机控制》三门课程改革为例来说明。

《自动控制原理》是为理工科电气信息类专业开设的专业基础课之一，它以拉氏变换理论为数学基础，用传递函数来描述数学模型，研究单输入-单输出，线性、定常、时不变系统，改革前有64课时。《现代控制理论》是在经典控制理论的延续和拓展。它以时域法特别是状态空间方法为主，研究系统状态的运动规律，并按所要求的各种指标最优为目标来改变系统的运动规律，课程总学时48课时。