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帮助和提升课后教育机构在专业上进行提升
更新日期:2021-09-07     浏览次数:154
核心提示:(一)财政资助政府财政资助是儿童参与课后服务、家长对课后服务满意度和教师对课后服务重视程度的重要因素,进而影响儿童参加课后服务的参与度,对处

(一)财政资助

政府财政资助是儿童参与课后服务、家长对课后服务满意度和教师对课后服务重视程度的重要因素,进而影响儿童参加课后服务的参与度,对处于社会经济劣势的儿童和家庭尤为关键。

澳大利亚联邦政府和州政府有专项资金用于课后服务的运行,并且经费的使用有明确的分工。联邦政府主要用于课后服务机构前期基本建设支出和组建成本,而各州则主要负责课后服务的运营费用,如机构设备设施日常维护、机构教职员工的工资及培训费用等等。澳大利亚专项财政支持课后服务的项目主要有两个,一是融合教育计划(Inclusive Education Program)。此计划主要面向弱势儿童(主要是残疾儿童、少族裔儿童和原住民儿童),让他们能享受优质的课外服务,并倡导儿童通过文化与社区参与的方式,减少儿童受教育系统的排斥,以满足儿童多样化的教育需求。政府通过投入专项资金,引进优质的课程资源,并帮助和提升课后教育机构在专业上进行提升。