1课程思政的背景与意义

教育部陈宝生部长在“新时代全国高等学校本科教育工作会议”上特别强调了课程思政、专业思政的重要性^[1]：对大学生思想言行和成长影响最大的第一因素是专业课教师。因此，高校要明确所有课程的育人要素和责任，推动每一位专业课教师制定课程思政教学计划，做到课程门门有思政。

专业课是高校为大学生开展的专业启蒙课程，具有授业解惑及思想政治教育的双重功能，承载着培养大学生世界观、人生观、价值观的重要作用^[2]，是实施思想政治教育的重要舞台。课程思政的内涵在于提炼课程专业知识中所蕴含的思政内容和科学思维，实现思想政治教育和专业知识教学的有机结合。从表现形式上来说，专业教学和思政教育不是简单的叠加，而是相辅相成、融会贯通的。从实现途径上来说，课程思政需要从教师自身出发，以专业知识的内涵和价值为载体，激发学生的思辨能力，使学生从思想上肯定社会主义核心价值观并坚定理想信念。