2、物理跨学科教学价值与现状

核心素养是一种跨学科素养，它强调各学科都可以发展的，对学生有用的东西，核心素养并不是只适用于特定情境、特定学科或特定人群的特殊素养，而是适用于一切情境和所有人的普遍素养，这就是“核心”的含义。^[2]而且核心素养作为欧盟近些年来的重要教育理念，更是将跨学科、综合性能力培养定为其核心素养的基本理念。因此，核心素养的提出一开始就具有了跨学科能力培养的要求，而我国紧跟国际教育理念，近些年来新课程标准的发布和新高考改革的实行，就是在培养核心素养的统领下进行的。因此在各个学科进行相应学科核心素养的培育研究下，跨学科教学作为培养学生整合知识的能力、跨学科能力以及迁移能力等核心素养的重要过程和方法，对于它的研究也应该及时深入的进行。