㈢ 思维品质

思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平，在学生分析和解决问题能力的提升方面发挥重要作用（教育部，2017）。以往的外语教学往往停留在语言能力（语言知识和语言技能）的训练和发展层面，往往忽视思维品质的培养。但实际上，学习一门外语不仅是在学习一种新语言，同时也是学习一种新思维方式，掌握一种认识世界的新视角，构建一种向外部世界表述中国文化、中国形象的话语体系（文秋芳, 孙旻，2015）。需要注意的是，作为核心素养的思维品质，既不同于一般意义的思维能力，也不同于语言能力核心素养中的理解能力和表达能力，而是与英语学习紧密相关的一些思维品质。