“书法小组”的同学带领大家欣赏了苏轼的《赤壁赋》等几篇书法作品;“美食小组”不仅展示了东坡肉、东坡肘子等令人垂涎欲滴的美食图片,同时“苏堤工程”的展示让我们从另一个侧面展现了作为父母官的苏轼为当地老百姓兴修水利造福百姓的形象。最后又有学生评论和教师评论相结合的方式对苏轼的一生作了总结。一个百姓的朋友,一个大文豪,一个大书法家,一个大政治家,一个乐天派,一个诗人等等。临下课时,我还布置了一个作业写一篇《我眼中的苏轼》。
“书法小组”的同学带领大家欣赏了苏轼的《赤壁赋》等几篇书法作品;“美食小组”不仅展示了东坡肉、东坡肘子等令人垂涎欲滴的美食图片,同时“苏堤工程”的展示让我们从另一个侧面展现了作为父母官的苏轼为当地老百姓兴修水利造福百姓的形象。最后又有学生评论和教师评论相结合的方式对苏轼的一生作了总结。一个百姓的朋友,一个大文豪,一个大书法家,一个大政治家,一个乐天派,一个诗人等等。临下课时,我还布置了一个作业写一篇《我眼中的苏轼》。