保护学生隐私和调查的客观性
更新日期:2021-10-22     浏览次数:162
核心提示:一、专业型口腔颌面外科学研究生培养现状和需求调查首先我们尝试了解专业型研究生对培养的需求,从而为研究生教育的供给侧改革提供依据。我们利用腾讯

一、专业型口腔颌面外科学研究生培养现状和需求调查

    首先我们尝试了解专业型研究生对培养的需求,从而为研究生教育的“供给侧”改革提供依据。我们利用“腾讯问卷”对全国25所医学院校的口腔颌面外科专业型研究生进行了网络问卷调查,调查对象限定为口腔颌面外科专业型研究生,年级不限。为了保护学生隐私和调查的客观性,调查方式为匿名。

调查合计收到返回问卷200份,其中有效问卷196份,问卷来自于北京、上海、广州、成都、武汉、西安、沈阳、长沙、南京、杭州、郑州、重庆、桂林、贵阳、福州、滨州、泸州、南充、大连、哈尔滨、太原等地区的医学院校,保证了调查的全面和客观,结果也从一定程度上反映出整个行业的状况。

调查结果显示,88.4%的研究生对目前专业性研究生的培养模式是满意的。41.1%的受访研究生希望在培养过程中增加临床实际操作培训,36.5%的学生希望能够增加亲手操作的培训。在临床前培训方面,50.3%的学生认为目前的培训内容比较丰富,35.6%的受访研究生认为不够丰富或几乎没有相关培训。关于临床前模拟培训对于临床技能培训有无帮助方面,结论高度一致,96.4%的学生认为有帮助和很有帮助。