第二，必须要有捕捉世界科研前沿热门动态的敏锐性

创新思维作为科研人才的重要特质^[13]，需摆脱陈旧的思维束缚，跳出已经固化的“惯性圈”，重视发散思维的培养，才有能力对前沿事物究其本质、洞察敏锐。举个简单的例子，华裔著名科学家庄小威教授就是哈佛大学化学与化学生物和物理学两个专业的教授，其代表性成果就是运用交叉学科，将荧光光谱、电子显微技术和光学成像技术相结合，突破单分子的运动成像，揭示了生命体中复杂粒子的运动规律。在这方面，作为光学专业的培养方案，就应该有抓住世界科研前沿的雄心和主动性，这样对研究生的培养才能走在世界前列，与世界高水平大学和大师进行科研上的交流与碰撞。