3.1当前体育网络资源研究现状的分析

在互联网计算机技术大面积普及之前，学生们获得体育知识和信息主要是通过传统教学授课，以及自己去阅览室图书馆等阅读。但随着时代的变迁与科技的进步，学生们已经学会并掌握了用自身拥有的多媒体手机等来学习体育教学内容。^[1]

近年来，我国体育网络资源在创新道路上前进发展，例如课堂上使用慕课，学习通等，以及keep 和薄荷等APP也成为日常生活中不可缺少的应用。翻转课堂的出现、慕课的兴起为体育运动技能教学的现代化创新打开了一扇窗。^[2]这些以互联网＋体育的方式不断推出新产品走入大众视线，引爆网络，在一定程度上颠覆了人们对体育教学，健康锻炼方式的刻板印象。