3.教学组织
根据人才培养方案和教学计划,组织落实备课、授课、课程设计、实验实习、考试考查、毕业论文或设计等教学环节各项任务,运行有序,档案资料齐全;课堂教学规范,教学纪律严格,杜绝一切教学事故的发生;建立由用人单位、行业协会及学校共同参与的人才培养质量评价委员会,建立健全相关制度,构建科学合理的第三方人才培养质量评价体系,通过评价分析,为人才培养方案修订、教学及课程改革等提供教学依据,确保人才培养质量。 继续坚持每学年教授为本、专科生上课率100% 。
3.教学组织
根据人才培养方案和教学计划,组织落实备课、授课、课程设计、实验实习、考试考查、毕业论文或设计等教学环节各项任务,运行有序,档案资料齐全;课堂教学规范,教学纪律严格,杜绝一切教学事故的发生;建立由用人单位、行业协会及学校共同参与的人才培养质量评价委员会,建立健全相关制度,构建科学合理的第三方人才培养质量评价体系,通过评价分析,为人才培养方案修订、教学及课程改革等提供教学依据,确保人才培养质量。 继续坚持每学年教授为本、专科生上课率100% 。