为了保持理论连贯性，我们会在导入课程的时候，以电火花形成原理开始本节内容讲授，使学生理解电火花是空气中例子与分子的剧烈碰撞运动形成的。配备简易的插图，使学生很舒适的开始点火系原理认知。然后我们从点火角度，介绍点火需要的三个条件，并且讲述早期点火系统组成。在学生理解点火系影响因素以后，我们会给学生讲述与点火息息相关的极限转速，让他们结合网络，去自主发现那些最快转速最大马力的发动机。从能量守恒角度与技术角度理解点火系工作原理，然后深入的学习现在点火技术的发展。最后，在实验课中导入有分电器点火系统与无分电器点火系统内容教学，并鼓励学生从结构，技术，成本等角度去思考点火系统技术发展。实践表明，这种教学方式，学生能够保持较为持久的学习兴趣，课堂活跃，学生愿意参与并发表自己意见，能够获得更多的收获。