2.1课题带路，合作相伴

广州市第九十七中学的数学科组，目前共有10位老师，其中高级职称6人，中级职称2人，初级职称2人，里面有广州市中心组成员2人，海珠区中心组组长1人，成员1人，获得全国青年教师说课比赛一等奖1人，获得广州市十佳青年教师2人，每一位老师都有自己的教学特色，在强调合作的今天，如何最大限度地发挥个人的特长，又有利于团结合作，是科组建设的重点。

我们从2002年开始做广州市教研室林少杰老师主持的课题“非线性主干循环活动型单元教学模式”。至今已经历了三年实验、三年推广的过程，进入稳定发展的阶段。该课题经过十几年的努力，已做出了九十七中的特色，即：以“非线性”带动有效的教材分析，分工合作，人人都是集备的主角，通过“备学案、研学案、用学案、优学案”的过程，集思广益，实现真正意义的集体备课。