(一)高校学生意识形态的含义
在党的十九大报告中,一再强调坚持意识形态工作的重要性,要“牢牢掌握意识形态工作的领导权” [1]。高校作为坚持意识形态工作的前沿阵地,在传播马克思主义思想和唱响社会主义主旋律方面承担着重要的作用,同时也是落实立德树人根本任务的重要教育场所。[2]
就高校意识形态工作的研究而言,关于“高校意识形态”的定义是研究工作首要面对的问题。就“高校意识形态”的定义而言,一众学者各持己见。有学者认为,高校意识形态工作是在遵循意识形态伦理本性和人的存在与发展客观规律的基础上,满足一定社会要求,并以人的生存与发展的内在需要为目的,科学、系统地对大学生施加意识形态影响,从而促成大学生全面发展地一种人类实践活动。[3]还有学者认为,高校意识形态工作就是在坚持马克思主义指导地位地基础上,面向青年学生开展马克思主义理论学习教育工作,使其在了解国情、社情、民情中增强“四个自信”,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,从而增强社会责任感。