1层次分析法（AHP）步骤

   本文以决策出自媒体功能对高校辅导员工作影响程度为目标，采取层次分析法（AHP）^[1]，由上到下找出与决策有关的影响因素，并分解成目标层、准则层、方案层，进行定性和定量的分析，得出各项因素的影响因子权重。这种分析方法能够系统全面的找出相关因素，并确定明确的逻辑关系，对于决策出事件的主要影响因素有很大的帮助。

1.1建立层次分析法模型

通过查阅资料^[2-5]和对目标层的分析，从日常、传输文件、提醒、沟通四大功能板块考虑对目标层的影响，分别是截图、远程控制、发送位置，共享文件、点对点断点续传文件、网络硬盘、传送离线文件、QQ邮箱，备忘录、网络收藏夹，文字聊天、视频聊天、语音聊天。根据层次分析法编制的原则，建立了层次分析法模型。