形成性评价贯穿在云班课辅助教学的全过程
更新日期:2021-11-24     浏览次数:190
核心提示:1.2 方法 对照班采用传统课堂授课和终结性评价,以期末考试成绩(总分 100 分)作为课程最终考核成绩。实验班在对照班的基础上引入云班课辅助教学, 并

1.2 方法 对照班采用传统课堂授课和终结性评价,以期末考试成绩(总分 100 分)作为课程最终考核成绩。实验班在对照班的基础上引入云班课辅助教学, 并结合云班课实施形成性评价,最终考核总分 100 分=30%基于云班课的形成性 评价成绩+70%期末考试成绩。 云班课由资源学习、课堂签到、课堂测试、讨论答疑、头脑风暴、作业/小 组任务、投票问卷、课堂表现等班课活动构成,班课成员完成每项学习活动均能 获得相应的“经验值”。形成性评价贯穿在云班课辅助教学的全过程,主要由以 下三部分构成:(1)学生自我评价(15%),学生根据云班课系统的实时反馈评价 自我的课程学习情况,并在云班课里发布自己的学习反思;

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