（一）促进学生素质全面发展

当前教育事业强调要重点培养素质型人才，其中，引领学生正确看待劳动，并形成优秀的劳动品质，是素质教育领域的重点工作要务。同时也能够让学生在今后更好地适应职场环境，并在今后参与工作岗位之后能够形成良好的科学探索与实践创新精神，积极地融入到劳动氛围当中，坚守在自己岗位，为祖国的建设以及振兴贡献自己的力量。所以，教师需正确看待劳育对社会、教育以及学生个体所发挥的促进价值，然后联系当前的劳育实际情况深入分析在教育开展中所面临的困境。