标志中学历史教育改革正式开始。此次课标中国古代史板块的内容中，从秦汉“统一的多民族国家得到初步巩固”，到南北朝“少数民族涌入中原，实现了与汉族的融合”，到隋唐“国内各民族友好交往”，再到宋元“民族关系出现了新变化”，到最终的明清“统一的多民族国家得到发展和巩固”，形成了较系统的对民族史与民族关系的论述,那么据此编写的教科书应该能使学生对中华民族史有一个完整的了解。在中国现代史部分，指出学生应掌握“西藏和平解放的基本史实”与“了解我国实行民族区域自治制度的主要史实”。