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影响中学生良好道德品质的形成
更新日期:2021-12-10     浏览次数:151
核心提示:(一)促进知识理论与实际的联系 思想政治课是对学生进行思想品德教育的德育课程,它的教学目的不仅是为了教给学生多少马克思主义理论知识,让学生知

(一)促进知识理论与实际的联系
  思想政治课是对学生进行思想品德教育的德育课程,它的教学目的不仅是为了教给学生多少马克思主义理论知识,让学生知道多少道德规范,而且要教会学生用理论知道人的行为,用理论指导学生去实践,去改造主观世界,去完善自己的人格修养。[[[] 刘强,思想政治学科教学新论[M].北京;高等教育出版社,2009.104]]思想政治课是培养中学生良好思想政治素质,树立学生正确三观的主渠道,必须与学生生活实际相贴近,因此教学内容,教学方法以及教学手段必须与学生生活经验相连接。在传统的高中政治课教学中,教师讲,学生听,教师写,学生记。这种机械传授—被动接受的教学方式,忽视了学生的主体体验以及对知识的真实感悟,理论与实践完全割裂。这将影响中学生良好道德品质的形成。