1.2 实际情景模型构建

在新高考、新课标、新课本的背景下，高考物理越发注重实际情景中物理模型的构建能力考察，利用合适的微视频能够帮助学生深入剖析实际场景，从中找到对应物理模型。

学生在掌握斜面模型后，能够熟练计算相应物体的加速度、速度、位移等物理量，但是考试时并非直白考察斜面模型，而是结合实际情景进行考察，例如沙堆模型、滑滑梯模型。对于滑滑梯模型，学生能够快速联想实际情形中，人从滑滑梯上滑下，得到物体运动情景，从而对应物体从斜面滑下模型。但是当考察到一堆沙子最多能摞多高这一问题，学生往往犯难。沙堆模型的难点在于学生未充分分析该实际场景，对此问题感到十分陌生，无从下手。