二、多模态话语分析的理论框架

二十世纪九十年代，Kress和van Leeuwen提出多模态话语分析方法，越来越多的学者也认可语言研究不仅要关注语言系统和语言结构本身，分析语言与社会文化还有认知心理的联系，还应该将注意力放在诸如图像、声音、颜色等其他意义表现形式上。因此多模态话语分析研究不仅局限于语言学范畴，更涉及其他学术领域，如符号学、翻译学、教育学等，其研究对象包括字幕翻译、网页设计、海报设计等方面，是一门跨学科研究。多模态话语分析理论认为语言、画面、音乐、动作等符号资源都属于不同模态，且有各自的意义潜势，所有模态系统相互影响相互作用共同构建语篇，表达整体意义。