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知识的有效学习进一步回归教材
更新日期:2021-12-22     浏览次数:137
核心提示:(一)双减政策下教材的地位和作用双减政策出台后,相关部门和学校都在积极配合,减轻学生作业负担,学生作业量减少的同时,意味着学生需要从教材当中

(一)双减政策下教材的地位和作用

双减政策出台后,相关部门和学校都在积极配合,减轻学生作业负担,学生作业量减少的同时,意味着学生需要从教材当中学习到更多有用的信息,知识的有效学习进一步回归教材。在初中数学教学过程中,基本知识点教材已基本涵盖,作业量的缩减意味着知识点的拓展延伸在课堂当中得以体现,老师可在上课时根据教材内容进行拓展。

双减政策的出台,凸显教材的重要性。教材作为核心知识点掌握与运用的基础,学生想要高效完成学习任务,从根本上减轻学习负担,需要将教材上的知识点透彻掌握,学生的学习需要由易入难教材上的知识点,例题及课后习题具有极强的典型性和代表性,在作业适量减少的前提下,利用教材上更具典型性的练习内容,促进学生的知识学习和巩固是十分行之有效的方式,换言之,教材的例题及课后习题对学生的学科教学起到了至关重要的作用。

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