1.3课前准备

在课前可通过课堂微信群或长江雨课堂平台提前发布预习课件和随堂习题，引导学生带着问题去自学，其中选择题可由平台自动批改，能够减轻教师的一部分负担。在雨课堂平台的讨论区学生可提问留言，便于教师查看学生预习进度并掌握难点问题。教师也可发起与教学内容相关的投票活动，在后续授课中可以更有针对性的讲解和答疑。

1.4课中教学互动

可通过视频或动画的方式演示实验全过程，更加细致和直观，反复播放随时暂停讲解，演示和解说相结合可以达到更好的教学效果。学生可通过讨论弹幕与教师互动和提问，教师可利用雨课堂随机答题功能或在腾讯会议的讨论留言区向学生提问考察，以检验教学质量和听课效果。